Тема урока:   Класс Земноводные. Многообразие, среда обитания, образ жизни и поведение. Биологические и экологические особенности. Значение в природе и жизни человека. Исчезающие, редкие и охраняемые виды. 

Обучающая цель: Обеспечить усвоение учащимися знаний об особенностях строения и жизнедеятельности земноводных, как  первых наземных позвоночных в связи с жизнью на суше и в воде; раскрыть особенности внешнего строения и передвижения лягушки в связи со средой обитания     

Развивающая цель: Совершенствовать умения учащихся находить черты сходства и различий в процессах жизнедеятельности у земноводных и рыб. Продолжить  формирование  умений и навыков учащихся  работать в группе, с текстом учебника, рисунками, схемами, таблицами, компьютерными программами.        

Воспитательная направленность урока:   расширение чувственного опыта общения с животными;

закрепление положительного отношения к ним; воспитывать культуру ведения дискуссии     

Тип урока:  урок усвоения новых знаний                 

Продолжительность:   45 минут           

Оборудование: презентация «Класс Земноводные», табл. «Тип Хордовые. Класс Земноводные. Лягушка» «Тип Хордовые. Класс Земноводные. Развитие лягушки»                 

Структура урока:      

1.       орг. момент – 1-2 минуты

2.       домашнее задание – 1-2 минуты

3.       формирование новых понятий – 27 минут

4.       закрепление – 14 минут