Тема урока:    Место человека в систематике. Доказательства животного происхождения человека.

Обучающая цель:  определить место человека в системе органического мира; привести доказательства происхождения человека от животных, ввести понятия «рудимент» и «атавизм»    

Развивающая цель:  формировать умения доказывать свои взгляды на проблему, на примере темы  «происхождение человека»     

Воспитательная направленность урока:  продолжить формирование научного мировоззрения      

Тип урока:  урок усвоения новых знаний                 

Продолжительность: 45 минут              

Оборудование:  таблицы «Происхождение человека», «Рудименты и атавизмы», рисунки учебника, рельефная таблица «Развитие зародышей позвоночных и человека», презентация               

Структура урока:      

1.        орг. момент – 1-2 минуты

2.         изучение нового материала – 25 минут

3.         закрепление – 15 минут

4.        домашнее задание – 2-3 минуты